Perdida del sentido patrio

Autores:

Jairo antonio Pantoja Caraballo.
Correo: kapajama@hotmail.com

Leonar de Jesus Guerra Serpa

Correo: leonardguerras@yahoo.es

MUNICIPIO : SAHAGÚN .

DEPARTAMENTO: CÓRDOBA.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA RANCHERÍA.

SEDE: LOS PLACERES DE DON GABRIEL.

PERDIDA DEL SENTIDO PATRIO

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

Cierto día como era de costumbre Andrés llegó a casa de su abuelo que tanto estima. Ellos hacían los domingos largas tertulias de cualquier tema, hablaban de la crianza que se formaban en aquella época cuando el fue niño; se le daba mucho énfasis al respeto a los mayores, a las actividades que debían realizar como era buscar el agua para los quehaceres, íbamos a buscar la leña para la cocción de los alimentos, darle comida a los animales y dedicar tiempo para el estudio, el abuelo comentaba que él no cambia aquellos tiempos de su niñez.

Andrés le pregunta a su abuelo interesado por seguir conociendo como era el vivir de aquella época, el niño abrazó a su abuelo y le dio un beso en la frente. Abue ¿cómo eras en el colegio?
_ Mijo en aquella época era totalmente distinta, tú has escuchado que la letra con sangre entra. – No – bueno te cuento que todo era de memoria, cuando el profesor te preguntaba y te equivocaba, cogía una regla y te daba tanto reglazos hasta que tu te aprendías todo. A mí algunas veces me fue mal, el primer día que el profesor me pegó llegué a mi casa triste y llorando, le comenté a mis padres; Yo creía que ellos me iban a consolar pero todo fue a lo contrario, cogieron y también me castigaron; porque el maestro se le debe respetar y si él me castigó por algo fue.

Una de las cosa que me gustaba era que había un sentido patrio, cuando llegaba un día patrio a través de la escuela se le rendía homenaje, izada la bandera, se dedicaban poemas poesías, alusivas. En el pueblo y en toda Colombia tenía y debía izar el tricolor patrio, ese día era cívico no se abría el comercio y todos los vecinos del pueblo hacían desfiles gritando arengan diferentes y acordes al día patrio, por ejemplo el día de la independencia de nuestro país. Todas las escuelas realiza homenaje en las plazas públicas, hacían dramatizaciones, poesías, discurso, después de de un desfile de antorchas o faroles.
Andrés le comenta a su abuelo – Abue. ¿Considera usted que yo lograría revivir aquellos tiempos a través de mí Institución educativa?.
Abuelo - mijo es un reto; pero si tu te dispones lo lograrías y si lo logras mi espíritu, mi fe y mis emociones incursionaría por el sendero de mi existencia.
¿ Logrará Andrés a través de la Institución donde estudia cambiar ese sentido patrio que va sucumbiendo a un destino funesto?

5 Grado
Área: CIENCIAS SOCIALES.

Logros:
Reconocer la importancia del sentido patrio en los colombianos, con el propósito que los ciudadanos sientan el amor y afecto que nos une a la Patria.
Competencias:
Aborda de manera particular la identidad y el pluralismo como el concepto fundamental para comprender y asimilar el estudio en las instituciones y organizaciones sociales y políticas en diferentes épocas y espacios geográficos.


Palabras clave
Patria, Civismo, valorar, comunidad ,símbolo patrios.

Pregunta generadora
¿Sera que los niños de quinto grado de la institución educativa Ranchería sede los Placeres de don Gabriel podrán motivar, incentivar, revivir y valorar el sentido patrio en su entorno?

TAREA

Buscar que la comunidad se apropie del sentido Patrio mediante las actividades propuestas
Actividad 1
Visita el siguiente sitio y consulta:

http://www.colombia.com/especiales/2003/fiestas_patrias2/dia_dia.asp
Lee detenidamente la información que contiene dicha página y selecciona las fechas Patria de tu país.
Haz un resumen de los acontecimientos ocurridos y personajes que marcaron la historia de nuestro país
En orden cronológico haz un mapa conceptual de los hechos, personajes y fechas de la historia de Colombia.


Actividad 2
Visita el siguiente sitio y consulta.
http://es.wikipedia.org/wiki/Fiestas_de_Colombia#D.C3.ADas_festivos_oficiales
Después de haber consultado la anterior pagina, haz un listado de los días cívicos oficiales de nuestro país en su orden cronológico.


PRODUCTO PRINCIPAL
Banderas y folletos alusivos a los días patrios.

HERRAMIENTAS DE ANDAMIAJE

Realiza carteles alusivos a estas fechas e involucra a líderes de tu comunidad para divulguen dichos mensajes. Con la ayuda de toda la comunidad realiza actividades que hagan que estas fechas no pasen desapercibidas: Hacer banderas de papel y distribuirlas en toda la comunidad para que las coloquen en los días cívicos Repartir folletos en el que se explique el por qué se celebra este día. Los niños le explicaran a sus padres el por qué se celebra estas fechas

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

BIBLIOGRAFIA Y CIBERGRAFIA

http://es.wikipedia.org/wiki/Fiestas_de_Colombia#D.C3.ADas_festivos_oficiales

http://www.colombia.com/especiales/2003/fiestas_patrias2/dia_dia.asp
Computador, USB, Libros , guias ,
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